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初中语文教学技巧分析

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摘要:随着时代的发展进步,创新教育不断得到重视。实施创新教育就要适度地改变传统教学澳门威尼斯网上娱乐,让教育工作符合当今社会的实际需要,逐渐完善教学技巧。为确保创新教育工作的开展,需要教师制定科学、合理的教学策略,明确教学理念和教学目标,让语文教学得到良好的发展。

关键词:初中语文;教学技巧;创新教育

初中语文教学为学生思想素质和文化精神的提高创造条件,促进学生综合能力的全方面发展。在教学过程中,教师要重视学生语文素质的培养,提升学生的理解能力,进而对其他学科的学习过程产生影响,保证对学生的学习起到积极作用。在实际教学过程中,教师要掌握高效的创新教育方式,让语文教学向良好的方向发展。

一、突破传统理念,创新教学技巧

传统教学理念主张以应试教育为基础,导致学生的创造性和自主学习能力没有得到提升,而且还影响学生自由发挥的能力,这是传统教学存在的问题。创新教育主要从学生的问答开始改变传统教学澳门威尼斯网上娱乐,过去的问题都有参考答案,答题澳门威尼斯网上娱乐要求统一的结构和格式,学生的答题需要紧靠答案的要求。学生按照自己的理解和创新答题不仅能取得好成绩,还能发挥自己的创新精神,但是由于考试机制的限制,难以使学生突破思维,这就促使语文教学要创新教学方式。教师可以设置等级排名奖励,激励学生取得好成绩,让学生更加努力学习。同时,教师也可以提供一些学习技巧的相关视频,让学生在学习时用对方法,毫不费力地学习,认真对待每一次学习机会,掌握更多知识,提升自己的能力,这也是语文教学的要求。在教学过程中,教师要注重学生的心理感受,尝试与学生进行情感交流,建立师生之间的友好关系,让学生能够接受教师的教学,养成自己思考问题、主动提问的习惯。教师在解答学生提出的问题时,要准确判断学生的学习能力和水平,开展符合学生学习需求的教学澳门威尼斯网上娱乐,营造和谐的教学环境,让学生学习兴趣更浓,形成爱学习的好习惯。在使用教学课件时,教师要引用其他简单、有趣的故事解释课文,或者经典深刻的作品,让学生思考作者的写作意图。针对有不同看法的问题,可以进行课堂讨论,让学生总结自己的答案,最后教师再给出正确答案。教材教学限制了学生思维的开放性,有的教师为提高教学效率,要求学生听课时仔细观察,教师写完后要求学生自己思考所讲内容,并自己总结笔记,不理解的地方可以进行交流和提问。运用这种方法更好地创新了教学工作,实现了教学工作的正确开展,树立高度的创新教学方式。

二、创新教育方式,开展教学活动

1.营造语文学习环境

为营造具有活力的课堂环境,教师在教学过程中应增加文艺性和艺术性的活动,激发学生的学习热情。在班级里组织学生开展阅读活动,利用课余时间培养学生多读书、多看报的好习惯,了解实时信息和新闻,让语文学习与实际生活相连;定期组织关于语文朗读或者背诵的比赛,确保学生取得好成绩;开展诗歌朗诵会,形成主动学习的动力;积极参加大型语文知识竞赛,让学生在浓厚的语文氛围中学习,体验语文阅读的乐趣,激发学生的学习能力。学习的前提应该要结合学生的心理,激发学生的学习兴趣,这样才能产生积极的作用。良好的学习环境有利于学生创新能力的提升,让学生的人格健全发展,对学生的人生观和生活态度等各方面都进行教育,让他们找到自己的发展方向,保证以正确的方向进步,为学生学习提供持久的动力。

2.从节目中学习语文

为传承中国传统文化,衍生出许多的新文化节目,如《中国诗词大会》《朗读者》《中国成语大会》等,教师可以让学生观看这类电视节目,学习中国传统文化的博大精深,以培养学生语文学习的兴趣。在观看《中国诗词大会》时,学生会发现自己背诵过的诗词,了解到背诵诗词的意义,同时节目中的讲解对学生学习古诗词也是非常有利的,能够让语文学习深入到学生的心里。在观看《中国成语大会》时,既有常见的成语,又有特别难的成语,让学生主动思考节目中的语文知识,能够学会更多的成语知识。尤其是节目中许多人抢答相关问题的环节,还培养了学生的竞争意识,有了目标和对手才有激励学生学习的动力。一个好的竞争环境能够塑造学生成为全面发展的人才,确保他们保持激情和信心,对未来的发展充满热情。

3.转变语文教学方式

语文是一门极富有特色的学科,它与数学相比没有固定的公式,离我们的生活并不遥远,且贴近现实生活。教师应当设置不同的教学澳门威尼斯网上娱乐,如研究课、辩论赛、实验课等。在课程开展过程中,教师要适度改变自身的教学观念,联系生活实际开展教学,转换学生与教师的关系,让学生成为课堂的主人,彰显学生的主体地位,让学生自己学习与理解语文基础知识,这样会比教师讲授更有效。创新教育课堂应引导学生保持对课堂的兴趣,保证课堂教学的活跃度和轻松度,保证语文教学的高质量,促进学生全面发展的语文水平。课堂上需要教师巧妙设计课堂问题,学生主动完成教师的提问,让学生从不同的角度出发思考问题,鼓励学生解决问题。教师要检查每名学生的答案,了解学生的学习情况,对他们提出不同的要求,激励他们主动学习。语文教学是学生整个学习过程的基础,对其他学科的教学产生重要影响。从初中语文教学出发,实施创新教育发展,为改变传统教学澳门威尼斯网上娱乐、为实现更高一层的教育打下良好的基础,引导学生如何应对各种挑战,学会与他人如何相处,保证学生能力的全面发展。

参考文献:

[1]杨桂平.初中语文教学的技巧及创新教育分析[J].教育评论,2018(10).

[2]刘长华.初中教育教学的创新[J].中华少年,2016(24).

[3]陈杰.初中语文教学技巧及创新教育探究[J].黑龙江科学,2018(4).

[4]杨桂平.初中语文教学的技巧及创新教育分析[J].教育评论,2018(10).

[5]胡丽堃.初中语文教学技巧及创新教育探究[J].中学课程辅导(教师通讯),2018(21).

作者:李志锋 单位:甘肃省甘谷县大石初级中学

初中语文教学技巧分析责任编辑:张雨    阅读:人次

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