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班级德育论文范文
  • ·班级绿植养护为导向的德育实践

    内容摘要: [摘要]班级绿植养护是班级环境文化建设的一个重要载体,它关系到学生关键能力和必备品格的养成。但目前的班级绿植养护存在“规定动作”缺乏长效管理、“美内次外”没有考虑植物习性、岗位设定缺乏“全员关注”等问题。教师以班级绿植养护问题为导向开展德育实践,可以在其中融入“舍”与“得”的辩证法、“进”与“出”的统筹法和“一”与“…

  • ·语文古诗文教学中的德育渗透方法

    内容摘要: 【摘要】随着新课程改革的加快,在小学阶段教育的德育渗透越发受到人们的关注,如何将课程教学与德育有机结合,实现学生道德品质塑造,引导其形成正确的三观认知成为目前小学教育工作者研究的重点课题。在小学语文教学中,教师应重视古诗文中的德育要素,融合现代化德育方法,加强德育渗透。 【关键词】小学语文;古诗文教学;德育;渗透方法…

  • ·书院制下的高校德育创新

    内容摘要: 摘要:书院制教育是中国高校教育改革的一种积极探索和有效尝试。以书院制改革为切入点,将书院制纳入学校德育体系,将通识教育和专才教育有机结合,推动学生在知识的广博与专精上融通合一、在求学与修身上相得益彰,探索高校德育新澳门威尼斯网上娱乐,不断提高人才培养质量,实现学生全面发展。 关键词:书院制;高校德育;人才培养 “立德树人”就是在新…

  • ·立德树人下的班级德育工作策略

    内容摘要: 【关键词】立德树人;德育;文化创建;评价;实践 一、站位要高,定准德育工作总基调 “立德树人”是对“培养什么人”以及“怎样培养人”的一种积极回应。立德树人,就是要培养时代的接班人。作为一线教师实施学生德育工作,应当跳出眼前利益,从国家发展、民族兴衰层面上认识现象、把握本质、解决问题,也就是说班主任开展德育工作站位要高…

  • ·浅谈提升初中生德育实效性措施

    内容摘要: 【摘要】随着信息技术的发展,互联网给人类带来了无穷的生机和活力,也为人类提供了一个多姿多彩的世界,拓宽了人们的视野。这对中学生目前的学习和整体发展产生了积极而重要的影响。生活就是教育,什么样的生活有什么样的教育,互联网时代的生活一定要有互联网时代的教育。在此基础上,分析研究了提高网络环境下初中生德育实效的措施。 【关…

  • ·浅谈高校学生德育档案建立及管理

    内容摘要: 【摘要】据资料显示,目前高职院校学生约占全国高校学生总数的一半,因为学生水平参差不齐,对于高职院校的学生教育普遍存在难管理、难教育的问题。如何正确培养高职院校学生道德素养,对其德育水平进行约束?本文将就高职院校学生德育档案管理的建立与管理进行探讨。 【关键词】高职院校;德育档案;建立与管理 一、高职学生道德素质现状 …

  • ·浅谈高中语文德育教育工作的开展

    内容摘要: 【摘要】在推动新课程改革的过程之中,我国将德育教育融入现有的高中语文教材之中,不断促进教学资源的优化配置和利用,如果语文老师在教学实践的过程之中结合学生个性化成长发展的实际需求,对教材进行深入的分析和研究,并积极的落实德育教育实践活动,能够在培养学生综合素养的同时实现学生的全面发展。本文站在宏观的角度,以高中语文德育…

  • ·浅谈高中班级管理原则及方法

    内容摘要: 【摘要】在班级管理中应实施自主管理的方法,应采用平等的原则、欣赏的原则、有序的原则和整体的原则,要创新班级管理的方法,激发学生参与管理和愿意管理的集体意识,从而有利于实现让学生自己管理自己,培养和提高学生的班级管理意识和班级管理能力,最终实现管是为了不管。 【关键词】高中;班级管理;原则;方法 班级不但是教学的基本单…

  • ·小学班级管理中情感教育渗透

    内容摘要: 【摘要】在小学时期,如何培养学生的各项综合能力,培养他们丰富的情感,从而有效地进行管理班级和推动学生的学业成绩的提高。小学时期的学生还尚且幼稚,缺乏控制情绪的能力,因此经常做出一些扰乱班级的事情,破坏班级的和谐与稳定。因此,情感教育在小学班级管理中十分重要。浅析情感教育在小学班级管理中的渗透作用,从而促进班级更好地发…

  • ·班级文化建设中主题的确立

    内容摘要: 【摘要】文化是一个国家、一个民族的灵魂。在学校承担教育职能的机构中,文化建设在其机构的良性发展中具有根本性的地位。而班级作为学校等教育机构的基本组成单元,显然成为了文化建设与传承的基本阵地。那么,如何在新时期班级文化建设中科学合理地确定建设主题,创建高品质的班级文化氛围,是着重研究探讨的问题。 【关键词】新时期;班级…

  • ·班级触控一体机使用研究

    内容摘要: 摘要:在班级多媒体设备快速更新和发展的背景下,学校在关注最新教学设备的同时,更需要关注如何最大限度地发挥现有教学设备对教育教学的促进作用。注重建立一套合理的一体机绩效解决方案,合理地选择适用于本校特色教育教学装备,是教育信息化顺利推进的重要保障,也是广大一线教师的心愿。 关键词:一体机;教学;研究 在杭州市政府努力打…

  • ·班主任班级管理方法探究

    内容摘要: 摘要:在各阶段的素质教育中,班主任无疑是班级的领头建设者,对学生各方面的素质发展具有积极影响。尤其是在现代化教育普及的今天,优化班级管理方法是对班主任的教学要求,同时也是建设优秀班集体的重要途径。所以,班主任应该在教学新思潮中不断探寻优良的班级管理方法。 关键词:班主任;班级管理;方法 伴随着日新月异的社会发展,新课…

  • ·班级文化与社会主义核心价值观

    内容摘要: 班级文化建设是一项长期性和系统性的工程,这包括文化环境设计、文化机制建立和文化关系维系等多种层面内容。学校作为社会主义核心价值观教育的主阵地,依托于班级文化能够更好地深化价值观教育理念,增强其影响力。为了实现这一教育功能目标,这需要在实践中建立行之有效的教育策略,以更好地推动教育事业的长效发展。 一.中小学社会主义核…

  • ·班级文化建设在学生德育的潜移默化

    内容摘要: 涓涓不息的精神泉流来自文化,奋力前进的动力之源来自文化,永不放弃的梦想之旅还是文化。因此,人生的创新、超然、慎重自然就成了经营文化的题中之义。古人云:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”实践证明,生动、活泼富有人文气息的班级文化氛围能使师生心情愉快;能激励学生不断进取,主动、健康地成长。如何营造良好的文化氛围…

  • ·中职班级德育教育探究

    内容摘要: [摘要]德育是中职素质教育至关重要的一个环节,鉴于中职课程改革工作的进一步落实,德育工作的重要意义越发引人关注。分析了中职班级德育教育的措施,提出了相关建议,希望这几条建议可以有效促进当下中职德育工作质量的提高。 [关键词]中职学校;德育;外语课程;教育策略 中职德育活动对净化学生心灵、促进人格完善具有重要意义。新的…

  • ·学生班级德育论文2篇

    内容摘要:第一篇一、以德育学分改善言行对班级学生的平时表现,我采用“德育学分制”来考核学生,并且将德育学分作为学生评优评先、获得奖学金的主要参考数据。因此,它对学生来说是重要的,更能得到学生的重视,提高学生做事的积极性。而文明用语、文明行为,加入了德育学分的考核中。以德育学分来约束学生的不文明言行,这必定能起到一定的作用。学生在…

  • ·听障生班级德育论文

    内容摘要:一、树立“育人先育德”的班级管理理念“教育用生命感动生命,用灵魂唤醒灵魂”。班主任作为一线的学生管理工作者,也是与学生接触最多、最得学生信任的老师,对学生的影响也最大,所以,班主任一定要本着“以生为本”的思想,着眼于学生未来的发展,树立“育人先育德”的班级管理理念,在班级管理上以构建良好的班风学风,促进学生精神成长为己…

  • ·现代班级德育论文

    内容摘要:一、“偷懒”从现代HOLD住开始1.HOLD住你的情绪。威信不代表大嗓门,在混乱的场面中,教师的突然出现,却一言不发,学生的第一反应就是奇怪,进而猜测,本来吸引他们的话题,进而转换为揣度此刻老师在想什么,即将会说什么,自然而然的,转移了兴趣之后就慢慢停止了吵闹,这也就是“此时无声胜有声”了。在平日的班级教育中,教师也是…

  • ·对于创设班级德育论文

    内容摘要:1、创设班级德育情境的探究创设班级德育情境的目的就是让班级学生在“精心创设或人为优化的教育环境”中进行情境体验、训练及践行等系列活动。情境体验等系列活动要达到预期的德育效果,创设班级德育情境应遵循以下几点原则。1.1遵循目的性原则,创设目标情境。“凡事预测立,不预则废”。目标管理大师彼得•德鲁克也认为,一个…

  • ·基于师生关系的班级德育论文

    内容摘要:一、建立平等融洽师生关系,友好谈话教师与学生之间的关系并不是纯粹管理与被管理的关系,更不是尊与卑的关系,而是平等的教与学的关系,师生的人格是平等的。因此,在对学生的谈话教育中,不能是命令式的口吻,也不能是训导式的口气。教训学生,强行灌输德育意识给学生都是没有遵循师生平等关系原则的。需要的是平等式的、友好式的、商量式的谈…

  • ·唐僧对班级管理的启发

    内容摘要:班主任首要的任务是确立班级目标定位,然后带领班级全体同学全力以赴去实现。班主任要有信念,学生要有信心。这就是唐僧给我们班级管理的第一个启示。退居幕后,无为而治班级是学生的舞台,班主任不是演员,而是导演;班级是学生的赛场,班主任不是运动员,而是裁判员。因此,班主任要尽量往后退,把舞台和赛场留给学生,让学生尽情施展才华。可…

  • ·班级管理机制建构路径研究

    内容摘要:班主任教师要具有一定的“新潮感”,可以紧跟教育发展的潮流,利用各种网络信息掌握自己所教学科的发展动态,更新自己的知识储备,积极探索摸索新知识背景下中学生的教学策略,满足学生的学习需求。当今的中学生面对的是一个更加开放的社会知识环境,普遍掌握基本的计算机操作技巧,可以通过互联网获取更加多元的信息资料。而且在这个发展阶段的…

  • ·德育工作渗透班级管理的方式研究

    内容摘要:农村中专德育教育渗透班级管理的目标是营造一种和谐的班级氛围师爱是一种高尚的情感,“没有爱就没有教育”,这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师,信其道”,班主任爱护和关心每位学生,学生就乐于接受他的教育和管理。班主任不仅要积极参与学生的各种活动,既做组织者,又做普通一员,让学生感到班主任不但“可敬”而且“可亲”。使他们感…

  • ·班主任与学生交流言语艺术

    内容摘要:马克斯•德•普瑞说过这样一句话:“在我们成就有意义的工作以及建立和谐的人际关系所做的努力中,没有什么比学会交流的艺术更重要。”尤其是在独生子女的时代,父母视孩子为掌上明珠,任性、傲慢的“小皇帝”们心理脆弱、受不得批评,教师稍有言辞触动,就会使学生产生逆反心理,甚至对抗教师。他们缺少责任心,很难理…

  • ·高校公共管理专业导师制现状及策略

    内容摘要:“导师制”(Tutorialsystem)最早是在14世纪由英国教育学家提出的。导师制最早在牛津大学、剑桥大学等高校中采用,实质上就是对学生的“个别辅导制”。我国的《教育大辞典》对导师制的定义是:“导师对学生的学习、品德及生活等方面进行个别指导的一种教导制度。”大学本科生导师制其实是一种由导师对大学本科生的思想、学习、…

  • ·班级辅导员管理艺术

    内容摘要:一、严慈相济,用爱心走进学生的心灵“严师出高徒”是至理名言。同样是一种爱,同样是一种严,但严而无度,爱而无露,产生的效果也就大不相同。班主任为了学生学习成绩能够得到稳步的提高,使学生将来能够很好地就业,常常对学生过分严格要求,而将对于学生的爱深深隐藏,不在其面前暴露一分。班主任常常采取“高压政策”或进行语言刺激,去激起…

  • ·哲学视野下德育刍议

    内容摘要:德育是教育者按照一定的社会或阶级的要求,有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者积极认识、体验、身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。德育是我国全民发展教育的一个重要组成部分,对学生进行德育是学校的一项重要工作。中等职业学校的学生正处于身心急剧发展的时期,很多学生冲动任性、组…

  • ·班级德育合作意识培养

    内容摘要:一、问题的提出“自主•合作•探究”是我国新一轮课程改革的核心理念,而“合作学习(cooperativeandcollabo-rationlearning)”作为早已在国际上取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理念和学习方式,更是得到了国内教育界各阶层的广泛认同和积极采纳,取得了令人欣喜的实践…

  • ·结合日常事件促进班级德育

    内容摘要:几年前和品德教研员的一次交流中,获悉我们区内有一名非常普通的品德课老师,他学历不高,教学上的荣誉几乎是零,却深受学生欢迎。每次只要是他的课,同学们都早早地坐在位置上等。只要他一到教室门口,就会得到欢迎贵宾般的掌声。这是为什么呢?因为这位老师又要给他们讲故事了。故事德育是近年来倡导的一种德育方式,它是运用现实生活中发生的…

  • ·班级德育难点与应对方式

    内容摘要:班级是一个学校对学生实施教育和管理的基层组织。班级德育工作是学校德育工作的重要“细胞”,在学校德育工作中具有举足轻重的地位,它直接关系到学校的发展与稳定。近几年,党和国家的各级领导都高度重视学校德育工作,然而在管理与教学实践中学生德育工作问题仍日渐凸现,效果很不理想。存在着德育教师水平参差不齐,素质亟待提高;班级德育工…

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